中国历史博大精深，源远流长，古代历史灿烂辉煌，傲然屹立；近代中国以其屈辱的遭遇和悲壮的经历令国人无限感慨，面对国家一次次的危难和困境，无数开明和先进的中国人不断探索着、努力着、奋斗着；现代历史几经波折，终获强盛。 校本课程“仰望星空-历史名人堂”通过选取中国历史上对民族发展有较大贡献的人物作为课程研究内容，通过带领学生探究中国历史上不同历史阶段的历史人物的理事贡献，使学生树立爱国主义精神和为中华崛起而努力的决心；通过让学生自己动手搜集资料、落实成文的教学环节，让他们在这个过程中充分感悟中国历史，从而激发学生的学习动力，加强对学生情感和价值观的教育。一、课程简介以文字写历史，以历史写故事，以故事写人物。展中国的历史画卷，讲中国历史人物的传奇故事。这里有前朝，也有后宫，有古代，也有近代……“仰望星空-历史名人堂”拟以正史为主，参以最新的史料和史学观点，学生们在老师的指导和帮助下自主、合作、探究开展学习，充分利用网络和图书馆资源，通过对后世社会发展有较大影响的历史人物的深入研究，不仅提升学生的史学修养，更能使学生掌握基本的历史人物研究的方法，熟练运用信息技术。二、课程规划与实施该课程整体设置为两个部分，即恒星课程和行星课程。 1、恒星课程 恒星课程以传统的方式将历史名人整体划分为十个主题模块。如下图所示：2、行星课程 行星课程则以独特多变的视角将历史名人划分为12个主题模块。如下图所示：  

• 课程实施

课程教学主要采用先学后教、以学定教的教学策略，真正将传统教学方式转变为以学生为主的学习方式；课程遵循先易后难，分步推进的教学原则；通过指导学生进行合作探究学习，以及通过多个学科的教师共同参与课程教学的方式，实现让学生走出校门进行研学实践的课程愿景。 该课程是一门文史知识与信息技术、自媒体运营高度融合的课程，也是一群爱历史的少年追寻梦想的平台，具有很强的综合性和实践性。学生通过人物主题探究，将某一历史人物的生平记事或历史研究小论文在官方微信公众号上进行推送和分享，将所创作的历史剧小品进行表演或录制成演讲视频加以分享，充分实现了学术性与趣味性的统一。      

北大新世纪附属南安博雅公学

仰望星空-历史名人堂课题组

   二○一九年八月